Bereits seit 1969 arbeiten Deutschland und Israel in der Berufsbildung zusammen. Das traditionelle Bildungssystem wird dabei zunehmend den Anforderungen des 21. Jahrhunderts nicht mehr gerecht. In der Online-Veranstaltung „Kreative Bildung als Chance für Jugendliche“ wurden jetzt innovative pädagogische Modelle aus Israel vorgestellt, die unter anderem über Schulfirmen Erfahrungen von Selbstwirksamkeit und Eigenverantwortung vermitteln.
Über 30 Teilnehmende zählte die Online-Veranstaltung „Kreative Bildung als Chance für Jugendliche“ des Deutsch-Israelischen Programms zur Zusammenarbeit in der Berufsbildung. Dr. Eyal Erlich, Abteilungsleiter für Jugendbeschäftigung und Berufsbildung im Israelischen Arbeitsministerium, sowie Initiator Reuven Fater und Pädagogin Yael Egozi Abudy aus dem Projekt „Shutafim“ (dt. Partner) stellten ein innovatives, pädagogisches Modell zeitgemäßer Berufsbildung vor. Sie betonten, dass das traditionelle Bildungssystem oft den Anforderungen des 21. Jahrhunderts nicht gerecht wird und eine künstliche Trennung zwischen Lernen und Leben schafft.
Bei der Veranstaltung wurde deutlich, dass die aktuellen Herausforderungen der internationalen Bildungssysteme ähnlich sind. Zugespitzt formuliert das Expertenteam Dr. Eyal Erlich, Yael Egozi Abudy und Reuven Fater es folgendermaßen:
- Das Bildungssystem hat Schwierigkeiten, den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht zu werden.
- Die Schule hat eine künstliche Barriere zwischen Lernen und Leben geschaffen.
- Die theoretisch geprägte Schule schließt viele unterschiedliche Potentiale von Menschen aus.
- Insbesondere die berufliche Bildung liefert angemessene Antworten.
- Die Berufsbildung kann neu definieren, was Schule ist.
Die Diskussion im Anschluss warf unter anderem Fragen der praktischen Umsetzung auf sowie nach der Gewinnung und Motivation der Schülerinnen und Schüler. Es wurde auch über die Anerkennung von (Teil-)Abschlüssen sowie Durchlässigkeit und über Auswirkung für Beschäftigung nach der Ausbildung gesprochen.
Das israelische Arbeitsministerium unterstützt das innovative, landesweite Modell moderner Berufsbildung. Das Modell sieht eine unabhängige, dual-humanistische kreative Ausbildung vor und wird wissenschaftlich begleitet.
Quelle und vollständiger Artikel: BIBB | GOVET